lunes, 29 de septiembre de 2014

Reflexión  al respecto del uso de las TIC en la Educación
Para comprender la necesidad del uso de las nuevas tecnologías.
Actividad 2 Nodo 1

Imperativo es darse a la tarea de conocer el contexto socioeconómico en el que nos movemos, en el que se mueve nuestro país, en el que se mueve la región y el orbe. La compresión del proceso de transformación de la educación queda sesgado sino se consideran los cambios en la organización económica y los dictados de las instituciones internacionales, sin lo anterior la educación apoyada de las  nuevas tecnologías es considerada más como una amenaza que como una oportunidad de desarrollo. La descalificación del uso de la tecnología en la educación obedece a una pobre formación técnica y académica y sobre todo a una visión descontextualizada basada en prejuicios y sustentada en pensamientos que regularmente se manifiestan en lugares comunes del tipo “todo lo anterior era mejor” sin considerar por ejemplo que los modelos educativos basados únicamente en la modificación de la conducta no pueden ser mejores que los que consideran la construcción del conocimiento a partir de las variables culturales, históricas, de interacción personal y de interactividad con las nuevas tecnologías.

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